一．“爱”—— 倾心育人、爱生如子
刘燕慧，2002年毕业于平顶山市师范专科学校，2006年4月工作于平顶山市第十五中学，2015年6月加入中国共产党。11年来，她一直谨记“捧着一颗心来，不带半根草去”，并用行动把它诠释成一个字“爱”—— 爱自己所教的每一个孩子，爱自己所从事的教书育人的事业。因为爱，彼此爱。2015年，她荣幸地被评为“平顶山市优秀教师”，2016年，被评为市级首届“骨干教师”、“省级骨干教师”和“省级教学标兵”。2017年被授予“平顶山市第四届名师”、“平顶山市第十一批拔尖人才”和“鹰城最美教师”荣誉称号。 除教学外，本人还担任班任、英语教研组长和教科室主任工作。工作主积极主动，热爱学生，关心爱护学生，尊重学生的人格，正确评价学生，促进学生全面，健康发展，使学生在学会如何学习的同时，学会如何做人。2014年被市教育局表彰为“市优秀班主任”和“市文明班级”。
二．“仁”—— 带病坚持工作、无怨无悔
工作十多年，她始终把教育教学工作放在首位，一直奉行“平实做人，务实做事”，把对教育事业的热爱内化到兢兢业业、一丝不苟的工作态度中，凡事不敷衍了事，尽心尽力做到最好。
三．“孝”—— 百善孝为先，常存仁孝心
孝敬老人是中华民族的传统美德，是人伦道德的基石。刘老师她用自己的善良与质朴给“孝道”赋予了最好的诠释：她十年多如一日，不辞辛劳地照顾患病的婆婆，学校的人一提起她，无不翘起大拇指：“她真是个百里挑一的好媳妇”。
四.“廉”—— 廉洁从教、洁身自好
工作11年来，她任教过7-9年级循环教学。她从不利用家长做自己的私事，与家长的交往纯粹、简单。因为，她知道，选择了教师，就一定要守得住清贫，耐得住寂寞。
五．“勤”——勤奋钻研、科研提升
2017年9月，作为两个班级的英语教师，她主动承担了学校教科室的工作，并没有因为超出的工作量而感到负担，反而更激发了她对工作的热爱。
六．“范”—— 示范带头、辐射引领
作为一名在市区享有盛誉的拔尖人才、名师、骨干教师，她注重发挥传、帮、带的作用。2017年9月19日，平顶山日报综合新闻版做了关于刘燕慧老师“爱生如子，倾心育人”的专题宣传报道。一分耕耘，一分收获。一路走来，刘燕慧身后留下的是一串串坚实的脚印……
“成绩只代表过去，未来还需更加努力。”她将怀揣着对教育教学的赤诚之心继续前行，在孩子们心中播下爱的种子。