丹心化作春雨洒 赢得桃李满园春
-----记叶县二高高一年级B段主任黄宏杰
题记：有一种职业叫坚持，坚持平凡耕耘，坚持挥洒青春，坚持释放激情；有一种职业是奉献，上善若水，大爱无言，这种职业就是教师。黄宏杰从教十九载，丹心育人，桃李满园即是典范。
黄宏杰，男，汉族，中共党员，1977年出生，本科学历，中小学一级职称。2001年参加工作，现任叶县第二高级中学高一年级B段主任。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。从教十九年来，他胸怀教育，不忘誓言，行走杏坛，初心不改。面对中招基础薄弱、学习习惯较差的学生，他不是抱怨，放弃，气馁，而是爱岗敬业，爱生如子，乐于奉献。他把学校当成自己的家，在艰辛的付出中中收获着劳动的愉悦，在默默奉献中体验着灵魂的升华。他在平凡的岗位上，用自己的坚实行动，在教育教学各项工作中做出了不平凡的业绩。
一、倾心付出，薪火相传
回首过往，忙忙碌碌中四季轮回，风风雨雨中流金岁月，时间给他积淀了宝贵财富。作为一名青年教师，从教十九年来，不断锻造师功，提升业务能力。从教以来，他能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研教材，精益求精，因而在教学上迅速成长起来。进入学校的第三年，就担任了物理备课组长。由于他潜心钻研，教育教学效果好，又被学校任命为物理教研组长。在上好物理课的同时，和其他教师一起认真探索物理教学规律，精心组织教研活动，精心制作课件，上好公开课，为年轻教师做好示范和表率。同时，作为一名中年教师，由于教学经验丰富，他从研究教材、撰写教案、试讲演练等方面全程指导年轻教师，把教学方法毫不保留的传授给他们，经他指导的青年教师都能够快速得到成长。如：王亚南老师、朱彦涛老师、齐同芳老师等均在市、县优质课比赛、同课异构大赛中取得优异成绩。在完成正常教学工作之余，他认真学习理论知识，总结教学规律和经验，撰写教学论文。在他的带动下，物理组的教研活动开展得有声有色，得到了学校领导一致好评。
二、学高为师，德高为范
老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里如一的的透视镜。无数个早晨，黄老师踏着晨光走进校园，开始一天的工作；无数个夜晚，繁星满天时，他带着欣慰的倦意回家。一切为了学生是他的行为准则。从教十九年来，不断正人正己，做好学生榜样。著名教育家陶行知曾说过“学高为师，德高为范”。可见，师德是教师最重要的本质，是教师的灵魂。他不断地加强学习，提高自身修养，提升自己的文化底蕴，完善自身的人格素质。以高尚的师德，为学生做出榜样。在教育学生时，他想到的是“要想正人，必先正己”。因此，他时刻用自己的人格魅力感染教育学生，用日常的一言一行感染学生。就拿一根小小的粉笔头来说吧，写板书的时候难免会不小心折断粉笔掉在地上，是捡起来还是任由它在地上被脚踢来踢去，而他选择的是把它捡起来归类放好，用行动告诉孩子们粉笔不能随便浪费，地上也不能随便扔东西。正是因为他的模范带头作用，教室地面上废纸不见了，教室里物品摆放的井然有序，班里的卫生状况更好了。他根据学生的特点和知识结构，利用先进的教学理念，创造性地开展教学工作，深入浅出地传授科学文化知识，不断提高学生的技能水平。让学生在课堂中最大限度地发挥主观能动性，有效地获取知识，同时培养学生树立了正确的人生观、价值观、审美观，综合素质得到了有效的提高。
三、真情付出，收获幸福
黄老师常说，“既然选择了教师这一职业，就应该用自己的良知去履行教师这一神圣的使命----敬业爱生，教书育人。”从教十九年来，不断探索创新，用爱心守护班级。作为班主任，面对日新月异的社会变化，他不断思索如何改进班级管理工作以适应不断进步的学生。“爱”是教育的前提。多年来，他时刻关爱学生成长，尤其是对那些学习感到困难的学生，更是做到“特别的爱给特别的你”。本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神。十九年来，他凭着不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，凭着他的执着、凭着他对教育事业的热爱，踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着、守护着。他时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”来自勉。他崇尚爱的教育以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在他的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的学生。下课了，教室里还留有他倾身与同学交流的身影；放学了，办公室还留有他埋头改作业的身影；放假了，道路上还留有他奔走于家访路上的身影。由于黄老师对每届学生的倾情付出，故每到毕业季，学生都会用各种方式表达对黄老师的感激和不舍。
四、勇于探索，教学相长
十九年，默默奉献；十九年，硕果飘香。
2011年辅导的学生在第二十八届全国中学生物理竞赛中成绩突出，他被评为“河南省优秀辅导老师”。
2012年经过县教研室的选拔，代表叶县参加平顶山市第六届青年教师技能大赛，获得高中组一等奖。
2013年撰写的《培养学生学习物理兴趣的几点建议》，《我对高中物理试卷的讲评课的认识》均被评为河南省中小学教师优秀教育教学成果一等奖。
2013年撰写的《我对学校法制教育存在的缺陷及对策》在平顶山市法制论文评比中荣获一等奖。
2015年在叶县第十四届优质课比赛中荣获一等奖。2016年，被评为叶县“师德先进个人”。
2016年被评为平顶山市“优秀班主任”。
2016年、2017年、2018年连续三年被评为叶县“素质教育先进个人”。
2017年在平顶山市第十五届优质课荣获二等奖。
2017年《动量习题解答易见错因归析》发表在《中学生数理化》学习研究第七期。
2019年被评为叶县首届骨干教师，平顶山市第四批骨干教师。
2019年撰写的《高中教学中班主任科学管理措施的有效探讨》发表在《科学导报》第九期。参与的县课题《学科教学中有效渗透心理健康教育的研究》于2019年9月顺利结项。
五、淡泊明志，宁静致远
风雨兼程十九载，这十九年有成功的喜悦，有失败的痛苦，但他不以物喜，不以己悲，面对荣誉，他只是默默地微笑，从不居功自傲。面对挫折，他也毫不气馁，迎难而上，他无私奉献着，辛勤耕耘着，在教育这片热土上，他淡泊明志，宁静致远，认真践行着陶行知的真挚灼言，“捧着一颗心来，不带半根草。”他深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。在各种荣誉面前，黄老师常说：“成绩属于过去，未来属于自己，我还是我，我会以此为起点，一步一个脚印地做好自己的工作”。
今年突发的疫情，学生不能正常返校，为了保证学习效果，他克服困难给学生送书送资料，对不能按时上课的学生及时打电话沟通，利用闲暇时间进行家访！时刻以党员身份，践行着初心与使命。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角，当事业融进生命，品读用爱铸就的漂亮童话，他一定会非常自豪地写下：爱处无声！爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴它，都会感受到温暖。爱是一个博大如海的字，它包容着理解、帮助、宽容、激励……在十九年的教师生涯中，他深深体会到爱的力量。他给学生一份爱，收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。
黄老师常说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美，但是让我去做叶的事业吧。”相信勤奋、务实的他，必将在教育的天地里倾洒才情，挥舞开拓犁铧。
