任务明确 安排具体
----市总工会印发党的群众路线教育实践活动
“学习教育、听取意见”环节实施方案
3月14日，市总工会印发《平顶山市总工会党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节实施方案》，方案的显著特点是“规定动作”不走样、“自选动作”有特色。
一是班子带头。3月19日，市总工会党组召开专题会议，研究制定《平顶山市总工会党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节实施方案》。随后，市总工会召开党组中心组学习会，认真学习习近平总书记、郭庚茂书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，对市总教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作进行安排部署。市总工会党组书记、常务副主席张建明主持会议并要求市总工会机关党员、干部加强学习，不断提高思想政治素质；学以致用，努力抓好各项工作的落实；听取意见，认真研究解决“四风”方面存在的问题。
二是学习深入。明确学习篇目和学习方法，突出集中学习、领导领学，坚持自学研读与集中学习相结合，理论学习与成果交流相结合，深入学习与查摆整改相结合，并充分运用中心组辅导学、市总主要领导讲党课、知识竞赛、演讲比赛和“中国梦、劳动美”主题报告会等多种形式，增强学习效果。
三是措施有力。第一，在市总机关设立意见箱，专门收集关于教育实践活动方面的意见和建议。第二，紧密结合工会工作实际制定调查问卷，在全市职工中开展问卷调查，重点问清职工群众最困难的是什么、问清职工群众最不满意的是什么、问清职工群众最希望解决的问题是什么，理清工作思路，提出对策建议。第三，以开展“三联三问”为抓手，深入基层，深入职工群众，深入联系点，把“面对面”和“背靠背”、“个人听”和“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，摸清薄弱环节、摸清实际需求，在煤炭、化工、建材、有色、钢铁、纺织等行业中确定困难企业，市总领导班子成员、机关各部门都要联系困难企业和困难职工，摸清工作薄弱环节、为基层工会解难题，摸清实际需求、为职工群众办实事。第四，在平顶山工会网、《平顶山工人》上开辟专栏，广泛宣传“学习教育、听取意见”环节的好做法、好经验，反映工会干部、职工群众和社会各界的积极评价。