“让每一个生命都灿烂绽放”——记堂街镇中心幼儿园园长李惠娜
她是一个柔弱——记堂街镇中心幼儿园园长李惠娜女子，为了一所幼儿园的发展壮大，她扎根农村深耕6年；她吃住在校，用慈母般的爱心温暖着幼儿的心灵，被孩子们称为园长妈妈。她就是堂街镇中心幼儿园园长李惠娜。
立志扎根农村
今年41岁的李惠娜，1999年从汝州市师范学校毕业，当年被招录至老家堂街镇一中，2006年被招录至县第二幼儿园。
为尽快适应教育教学需求，她虚心请教，只要有空就跟随经验丰富的老师学习，下载相关视频一遍遍地反复观看。
2014年，郏县第一批8所乡镇中心幼儿园建成，秋季招生前，公开选拔园长。
在城里工作生活固然安逸，但考虑到家乡幼教力量软弱，她积极响应“把最优质的教育资源带到农村幼儿园”的号召，义无反顾地报名下乡。通过学校推荐、公开面试等程序，她被任命为堂街镇中心幼儿园园长。就这样，带着家人的反对和朋友的不解，她又回到了农村。
要干就得干好
来到幼儿园第一天，李惠娜傻眼了，园内杂草丛生，室内空空荡荡，桌椅胡乱堆在一角，落满了厚厚的灰尘，孩子们用的小床没有组装，厨房内餐饮器具需要清洗。此时，距离开学还有一个月。李惠娜袖子一挽，带着几名幼师接水电、组装幼儿床、疏通下水道……一个月后，干净漂亮的幼儿园如期开学。
为提升老师业务水平，李惠娜把在县城工作8年的经验毫无保留地传授给年轻老师，从一日活动流程、课程设置到幼儿食谱等，精细到了每一个细节。孩子从入园到进教室，再到放学，从课堂到家校沟通，她事无巨细，一一安排妥当。目前，该园在园幼儿260人，大中小三级齐全。
面对农村民办幼儿园教学质量参差不齐的现状，她向县教体局提出建议：组建教研队伍，建立学习共同体。如今，郏县成功构建学前教育教研体系，农村民办幼儿园办园水平和保教质量有效提升，该做法得到省教育厅高度肯定。堂街镇17所民办幼儿园关系融洽，大家齐心协力，互通有无，共同进步。
“我们要共享好的经验、好的做法，让全镇的幼儿教育大踏步发展，让每一个生命都灿烂绽放。”李惠娜说。
同事眼中的好园长
2018年10月，李惠娜发现自己怀上了二胎。当时她已39岁，家人、同事都劝她注意休息。可是考虑到孩子们，想到正在进行的教研和游学系列活动，她硬是一天假没有请，一直坚持到放暑假。
“园长对我们非常好，有什么事共同商量，从来不发脾气，也没架子，和她一起工作很愉快。”幼师谢可可与李惠娜共事6年了，对园长姐姐格外钦佩。
该园老师孔晓丹说：“我上班时间短，园长总是耐心地一点点指导，从来没有厌烦情绪。”
在李惠娜的带领下，该园年年被评为镇先进单位，并相继获得县级文明单位、县级示范园、市级示范园等荣誉。
“前方的路还很长，我愿为教育而执着，为事业而奉献，把幼儿园办成孩子们成长的乐园，为堂街镇学前教育事业发展不断努力。”谈及未来，李惠娜说。
